Võ Mị Nương

Trong giáo dục STEM, việc đưa các hiện tượng kỳ thú vào giảng dạy giúp học sinh gắn lý thuyết với thực tế. Ví dụ: dùng hiện tượng phát sáng của sinh vật biển để nói về năng lượng sinh học, hay mô phỏng khả năng tái sinh của axolotl để giảng giải về tế bào gốc.“Tiền của Caishen” là một biểu tượng độc đáo kết hợp giữa vật chất và tâm linh, giữa tín ngưỡng và hành vi kinh tế. Trong thế giới hiện đại, hình tượng này không ngừng biến hóa, giữ vai trò quan trọng trong đời sống văn hóa và xã hội của người châu Á. Tuy nhi